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第二章 幼儿教师的职业素质（第1页）

第二章幼儿教师的职业素质

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学习目标

·了解幼儿教育事业对幼儿教师的职业素质的具体要求。

·理解幼儿教师职业道德的内容及提高途径。

·掌握幼儿教师需具备的职业技能。

·学会培养并提高个人的职业核心能力。

关键问题

·怎样使自己具备幼儿教师职业道德？

·职业技能对职业生涯发展的重要性？

·幼儿教师需要具备的职业资格证书，职业资格与职业生涯发展的关系？

·幼儿教师如何进行自我管理，学会合作，适应环境？

自从跨入幼儿师范学校的大门，就意味着我们和幼师职业活动的距离越来越近了，要想更深入地了解我们将来从事的职业活动，懂得我们应当承担的职业责任，更好地适应时代和未来职业的要求，我们不仅要具有学前教育专业的知识和技能，还需要具有良好的职业道德修养。

“小成靠才，大成靠德”

，这是所有成大事者的基本经验。

学习职业基本素质、职业核心能力及相关理论，提高理性认识和理论水平，充实内心世界，学会规范的幼儿教师的职业行为，不断提高道德素质，为我们实现自己的职业理想奠定良好的基础。

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