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素法”进行理论研究和实践探索后，形成的适用于学前教育机构精细化、专业化管理的方法。精粹管理以幼儿的发展为管理的核心和归宿，以康德哲学理论为指导，结合行为主义、建构主义等儿童发展理论，将管理活动作为幼儿园的隐性课程发挥教育功能。 目前，我国幼儿园管理的理论更多是借鉴企业管理的基本框架，尤其是在管理的理念、管理原则等方面。但是管理的价值始点及其归宿最终是由管理对象的性质所决定，幼儿园管理可以从企业管理中获得许多可以借鉴的实践经验，而不是进行简单地套用。因此，我们借鉴五常法，立足于幼儿园工作实际，以幼儿发展为核心，在教育教学、保育保健、行政总务等方面进行精细化管理，其宗旨与效果是为幼儿创设有质量的一日生活，实现幼儿优质成长、教职工专业发挥、幼教行业全面提升的效果。并基于对精粹管理近9...